2007年3月18日，泛海建设集团向中华慈善总会“黄丝带”项目捐赠了十台手卷式钢琴，并启动了黄丝带音乐教室工程，手卷式钢琴的发明人到场为黄丝带行动助威。此次捐赠活动已是泛海集团第二次向黄丝带捐赠款物。

党的教育方针指出：“培养徳、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。”著名作家雨果说，“开启人类智慧的宝库有三把钥匙，即文字、数字和音符。”音乐艺术是人类文化的浓缩与人类文明的结晶，没有音乐艺术的教育是不和谐的教育。随着基础教育的改革与发展，特别是素质教育的不断向前推进，西部地区中小学教育也受到人们的关注。但由于经济落后，贫困地区教育投资少，办学经费缺口大，音乐教育资源严重不足。各级各类学校的音乐教育教学活动存在着很多不容忽视的问题，农村中小学美育现状非常令人担忧,而偏远农村的美育几乎是空白，严重到无法开展任何教学活动。
    近年来，随着国家扶贫项目工程的启动和实施，西部农村学校的危房得到了一定的修缮，可以说在农村最耀眼的建筑莫过于整齐洁净的层层教学楼。但乡村中小学没有单独的音乐教室，就是在县城中心小学也没有专门的音乐教室。而录音机、磁带和光盘等音乐教具几乎没有，电子琴、手风琴、脚踏琴、钢琴等乐器更是少的可怜。中国有句谚语：“巧妇难为无米之炊”，如果只靠一只粉笔、一张嘴、一本教材是难以教好音乐课的，也很难培养一批音乐人才。所以，农村学校应有与学校班级相应的音乐教室，应有基础的音乐教具。配备一定数量的音乐教师并提高音乐教师的专业水平，丰富单一的音乐教材等也都是当务之急。